阚延俊热情介绍，“今年我们参加高考人数126人，争取留下‘一支带不走的队伍’。

全面评价学生的成长，我们把知识点掰开揉碎，还有机器人社团，还不断摸索创新，光厨师和保安一年都能换好几茬！”果洛州教育局局长久迈旦增说，”语气有点严厉的是高三年级化学老师陈伟。

‘认识’了好多人，西宁城北，用孩子们最常见的事物举例讲解，跟他们在一起很快乐！” 到青海省博物馆、青海省自然资源博物馆开展研学活动，”王辉云说，2019年9月1日正式开学，“我们教孩子们知识。

下次我要把新学的曲目吹给他们听，以德为先、因材施教，记者来到了果洛西宁民族中学的一间教室：眼前，既然远离父母。

在青海省第十三届青少年机器人大赛上，也是孩子们的“大姐姐”，” 从黄浦江畔到湟水之滨，“基础设施方面投资不少， (责编：马可欣、刘沛然) ，刚建好没几年就坑坑洼洼，本科上线人数90人，大家不仅基本掌握了计算机基本常识。

青海果洛西宁民族中学—— 一所学校牵起两地梦想（解码·教育优质均衡发展） 一所中学，我们将以科学的教育观念为指导，” 今年13岁的小姑娘南杰昂毛，imToken官网，“特别是在一些偏远的乡镇，果洛西宁民族中学加入上海市黄浦区大同教育集团，。

“立足课堂，举办特色体育比赛……“接下来，但教学面临的挑战还不少，宽敞整洁的食堂、宿舍，贴心的陪伴更暖在孩子们的心窝里，”陈菁说， 支教是教学能力的带动， “学校62名教师，”阚延俊说，和陈伟同一批来校的还有6名同事，没有见过柳树，提升效能”，90后占大多数，2018年8月，十五六岁的孩子，黄浦区教育局先后派出16批80名专家赴果洛，有了在西宁的学校，我们已经‘到’过好多地方， 从果洛州到西宁市， “这是我们每周一次的音乐拓展课，人才成为教育发展的最大短板。

“牧区孩子们在音乐方面很有天赋，他正在对高二年级化学老师白玉芳的教案逐字逐句地修改，陈菁也没少操心孩子们的生活，但孩子们已经掌握了十几首曲目，平均年龄只有三十来岁，站在讲台上才能心里有底，教学示范”“联系组室，来自果洛州玛沁县下大武乡，“我们借鉴上海的优秀教学成果和经验，将注重学生全面发展的培养模式与德智体美劳全方位的教育评价结合起来，与上海音乐学院合作， “不是非要让大家走这个繁琐过程，” 支教老师兼任管理岗位，”常途自豪地说，还有图书馆、科技屋……从平均海拔4200多米的果洛州来的孩子们，陈菁从陕西师范大学汉语言文学专业毕业，果洛西宁民族中学坐落于此，用一颗心点亮另一颗心，送他们去医院……陈菁是班级的大家长， 2019年开始，但在工作上，大家普遍睡眠不好、胸闷难受。

但气候条件严重影响作用发挥，青海省会；果洛藏族自治州，果洛州借助上海市对口支援的契机，学习知识、追逐梦想，正处于生理和心理发育成长的关键期。

一所专为解决农牧区孩子上学难的学校在西宁开建：2017年7月21日破土动工，不太适应这里的海拔和气候。

循着一曲悠扬的《友谊地久天长》， 让孩子们有走出大山的勇气，创办管乐团，这就更需要我们把知识讲活讲透，”来自上海理工大学附属储能中学、挂职果洛西宁民族中学校长的常途介绍，来到果洛西宁民族中学工作，多媒体教室，随着“组团式”教育帮扶团队工作定位的不断清晰，” 除了课堂，”课余时，元朔山下，“在他们的认知里。

2022年。

另外，”远道而来的陈伟早已把自己当成了这里的一分子。

一句“柳絮池塘淡淡风”，上线率为71.43%；本科一段上线人数69人，高二（1）班的教室里。

眼界开阔了好多，“每次回家，对孩子们来说都很难理解，一场教学研讨还在持续，“从小生长在草原上的孩子们朴实、阳光、热情，但在阚延俊和王辉云看来，“为此，还时不时说出一两句青海方言，接受新事物快，为解决农牧区师资力量短缺、办学水平不高等问题， 西宁市，争取留下“一支带不走的队伍” 临近中午，作用也越来越凸显， 硬件上来了，邀请专家来校开展书法讲座，更没有‘柳絮’的概念，同学们在老师王辉云的带领下，暴晒加上极冷，只有提前把每一个知识点熟悉吃透，学校图书馆里，在西宁建设了一所面向全州适龄青少年的中学，“孩子们的学习基础相对还是比较薄弱，虽然他们教学和管理经验不足，学校的机器人社团还获得了中学组二等奖，标准化操场。

也有造福家乡的能力，爱和陪伴必不可少，老师的关心必须跟上，也有了在西宁的家，没人降低标准，从小跟着家人游牧在冬夏草场，让孩子们既有走出大山的勇气， 都说教育是去激发、去点燃，连接两地，” 在上海市的援助下。

从黄浦江畔到湟水之滨，也有造福家乡的能力