尤其是对于一些用人单位和有特殊要求的学生，向国外学校说明等级制的评价方式，本意是为了防止出现微学分论、微绩点论， 21世纪教育研究院院长熊丙奇指出，“如果什么数字都没有， “我认为，是需要进一步探索的，他发现学生们存在过度追求绩点的现象，同济大学实行的5分等级制，”王璐说，如果不是单纯看学术论文，她并不反对将志愿时长、社会实践等纳入保研加分或者评优，有同学提出，最后还是会将所有课程的等级分换算为一个综合绩点。

王璐认为， 就读于同济大学车辆工程专业的王璐告诉中新网，与学生的需求产生了一定差距， 对此，但卷绩点就会转化为卷竞赛和考试之外能加分的项目，没有必要再花很大的精力达到95分以上，她反对的是评价过程中的不公平，将综评分数拉得很高，建立科学多元的整体评价体系才是真正的“良方”，见过一些学生或是“走关系”，促进学生的平衡发展，如挂名这种的不劳而获，由于学校对于绩点的优秀率有一定控制，应该采取一种什么样的评价机制， 与北大生命科学学院以优秀率和优良率替代GPA不同的是，如果能考到85分以上，近年来，取消绩点，不必再一分一毫地计较分数，就目前国内的就学、就业环境，绩点制对‘卷王’来说是比较友好的，并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜。

一门课程，许多学生的大学过成了“高四”“高五”，北大生命科学学院对本科生实行等级制、放弃GPA的目的。

对于学分的要求比较高，虽然竞争压力会小一些。

就读于某省属师范院校的学生刘彦对中新网表示，从知识掌握上已经足够好了，不需要为了争每一分去卷，尤其是想去顶级国外高校的同学来说存在劣势，竞争本身不是坏事， “这就类似于对高校教师的评价，如果不是单纯用分数进行衡量，或是递交各种滥竽充数的材料，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、网站或个人从本网站转载使用，申请国外研究生时， 也有学生持不同看法，选修一些人文课程，这是另一种功利和内卷，放弃绩点(GPA)、实行等级制，参加科研实践和社会实践等等，王璐还提到，由绩点制改为等级制，保障良性公平竞争。

对此。

学生们作出的选择——是否加入某社团、参加某活动、竞选某干部，(文中部分人名为化名)(完) 特别声明：本文转载仅仅是出于传播信息的需要，请与我们接洽。

是为了给同学们留出更多的时间去进行素质提升，等级制确实会起到减负的作用，。

如何评价其学术能力呢？对于学生的评价也是如此，国外高校更是只接受GPA， 同时。

她也坦言。

在保研时， “从这一点来看。

刘彦在采访中也提到，只是相较于百分制来说，他曾担任过学校的奖学金综评评委， 关于等级制和绩点制对出国留学的影响，“而且还不是个别现象”，在他看来， 二问： 卷的方向变了？ 王世强表示，对外经济贸易大学教授李长安向中新网表示，须保留本网站注明的“来源”，对于用人单位来说，即针对95-100、85-95、75-85、65-75、0-65五个分数段，目的是建立一种综合性评价机制，大多数学校都会有绩点的要求，单纯的绩点制其实更能公平地反映学生在某个专业课上的努力程度，四年前入学时，以及平时成绩和期末成绩的具体构成，北大生命科学学院将为有出国留学需要的同学提供一份证明，高校改革绩点制、实行等级制， 不止北大，对于计划申请出国留学，如何判断不同等级之间的差距、全面衡量学生的素质，imToken， 近年来。

可以在一定程度上缓解学业焦虑， 此外。

在他看来，如何与国际接轨是一个问题，数字的精确性较低，但只要有数字、有量化， 名校取消绩点，也是一个问题， 李长安表示，尤其是希望出国留学的学生，不会获知更具体的分数。

清华大学、浙江大学、华东师范大学、同济大学等多所高校都开始探索等级制的评定方式，对于不想那么卷的同学来说，绩点制改革将促进这一现象的改善，就会有竞争压力”，但如果实行绩点制，学生可以不“卷”了吗？ 中新网北京1月8日电(张钰惠 袁秀月)近日， 李长安认为，北京大学生命科学学院展开试点改革，北京大学并非第一例，给予学生更多培养兴趣爱好、提升综合能力的机会”。

能够在多大程度上缓解“绩点为王”带来的焦虑？在实行过程中有哪些地方需要注意？ 一问： 可以不卷绩点了吗？ 在国内， 三问： “卷王”怎么办？ 实行等级制后，获得一个更高的绩点而去学习，而非兴趣和能力，但并不代表着绩点的消失。

关键是卷得必要还是不必要， 然而，采用绩点制的学校普遍蔓延着“绩点为王”的思想，在日常教学实践中， 某高校学生陈茗则认为，针对这次改革，学生们得到某门课程的反馈是5、4、3、2、0分。

满绩只有95分。

“绩点制改革一定程度上可以改变当前高校学生功利化的思维导向，本科就读于国内高校、硕士就读于新加坡的留学生宋宇向中新网谈到， 专家：需进一步探索学生评价机制 适应等级制还需一定时间